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应用护理程序提高急性心肌梗死病人健康教育质量的探讨 被引量:2

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摘要 目的:提高急性心肌梗死病人健康教育质量。方法:以2011-2012年收治的45例AMI病人为教育对象,病人均已在医院接受过1次以上的治疗,应用护理程序解决病人现存的和潜在的健康问题。结果:大多数病人能完全掌握AMI教育内容,比教育前明显提高。结论:应用护理程序开展AMI病人教育可显著提高教育质量。
作者 罗华 慕爱萍
出处 《医学理论与实践》 2013年第11期1524-1526,共3页 The Journal of Medical Theory and Practice
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