摘要
《全日制义务教育数学标准（实验稿）》（以下简称《标准（实验稿）》）在数学课程总体目标中第一次明确地将“数学活动经验”列入课程目标之中，并将其作为数学基础知识中的一部分．《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011年版）》）将“数学基本活动经验”作为“四基”目标之一，正式列入到课程目标中．那么，该目标的内涵是什么？在义务教育阶段，尤其是初中阶段如何实现该目标？
出处
《中学数学月刊》
2013年第6期11-14,共4页
The Monthly Journal of High School Mathematics
基金
全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题(课题批准号:GIA117006)“网络研修与数学教师的专业成长研究”的阶段性成果
