摘要
文章在回顾文献的基础上,从基本伦理概念认知、基本旅游伦理态度、旅游伦理教育内容和旅游伦理教育途径四个方面实证分析了高校旅游伦理教育的现状和存在的问题,提出了高校旅游伦理教育提升的四大对策,即加强旅游伦理意识和观念的培养、开设专门的旅游伦理教育课程、采用开放式旅游伦理教学方法、加大旅游伦理重视程度和宣传力度。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第18期101-103,共3页
Education and Vocation
基金
湖南省2012年教育规划课题"基于胜任特征模型的工商管理本科应用人才培养模式的构建与实践研究"(项目编号:No.XJK012BGD038)的阶段性研究成果
湖南工业大学2011年教改重点项目"高校旅游管理专业伦理教育的研究与实践"(项目编号:2011B07)的终结性研究成果
