数学草稿本:不可忽视的学习资源

“打草稿”是一种习惯，在实际的教学中却发现，并不是所有的孩子都有及时草稿、科学草稿的习惯。如何在平时的教学中，帮助学生科学运用数学草稿本、提高学习效率呢？笔者认为，可以从下面几个方面人手。一、规范学生对草稿本的认识数学是思维的体操，而思维的训练场在草稿本，草稿本是提高学生思维能力、转变学习方式的重要载体。教学中，要从思想上认识打草稿的必要性，每节课可以特意在黑板上留出一块“草稿园地”，把课堂中体现思考过程的草稿在“草稿园地”中板书出来，使学生感受到“草稿本”是思考的好帮手、学习的好伙伴。