以学生为主体的英语课堂教学探究

苏霍姆林斯基曾指出：“教学应使学生产生发现惊奇、满足求知欲的愉快和创造的欢乐等各种情感体验，从而使学习者带着高涨的、激动的情绪进行学习和思考，使教学成为一种充满活力的活动。”一、建立和谐的师生关系，激发学生主体意识教师流利、清晰的口语，丰富、亲切的表情，激情、奔放的肢体语言都会带动学生的情绪，要让学生在课堂上自由自在地表现自己，就必须营造轻松和谐的氛围，建立起协调、互补的师生关系。