新课改背景下幸福语文课堂的探索

新课程改革对教师的教学提出了更高的要求，教师要尽可能探索出适合学生的教学方法。要想达到学生快乐幸福地掌握终生受益的知识和方法，教师首先要进行自身的改变，努力打造幸福的语文课堂。在这个过程中，教与学的双方都是愉悦的，语文也成就了教师自身的幸福。