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激发学生学习兴趣的有效策略
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摘要
兴趣是学习一切知识的关键和动力。小学生具有活泼好动和模仿性强的特点,但是他们的注意力容易分散,而且自制力也比较差,因此我选择以下策略作为英语课堂教学的形式。
作者
吴英英
机构地区
浙江省金华市浦江县郑家坞中心小学
出处
《广西教育》
2013年第17期80-80,共1页
关键词
游戏
学习兴趣
策略
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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