特级教师工作坊的建设实践与启示

新课改背景下，教师专业化发展的社会性需求日趋强烈，教师培训需求呈现出多层次、多样化的特点。以理论讲座为主的传统培训模式，缺少与一线教师和新课程的沟通及衔接，已不能适应教师培训的需要，探索教师培训与培养的新途径成为地方教育行政主管部门及学校的当务之急。“广西特级教师工作坊”是广西教育厅为更好地发挥特级教师的示范、辐射、引领作用，提升其专业化的发展空间，促进所有教师的共同发展，形成良性的教师互动机制，实现优质教育资源共享，推动城乡教育快速、健康、均衡发展，于2010年9月起实施的项目。