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浅议在初中英语教学中渗透文化教学
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摘要
初中英语新课程标准指出,文化意识是得体运用语言的保证。因此在初中英语教学中,教师应充分挖掘并展现教材中的英语文化素材,将文化与语言教学有机结合,创设文化交流场景,使学生理解英语文化,获得跨文化的认同感,在中外文化的对比中,拓宽学生的文化视野,加深对本民族文化的理解,提高和发展跨文化交际能力。
作者
陈玉银
机构地区
江苏省海安县西场初级中学
出处
《广西教育》
2013年第18期73-73,共1页
关键词
英语
文化
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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广西教育
2013年 第18期
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