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教辅报编辑的贴合性与本土化

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摘要教辅类报纸是直接为全国大中小学师生服务的,具有知识性、科学性和文化品位的辅导类媒体。教辅报既有自身的体系和独立完整性,又要与一线教学紧密相连,密切配合。离开了教学实际应用,就无法发挥其作用。教辅报的生命力就在于其编辑内容的贴合实用性。而教辅报的本土化进程,

作者刘新

机构地区辽宁报业传媒集团<升学指导报>

出处《记者摇篮》 2013年第7期31-32,共2页 Journalist Cradle

关键词本土化进程编辑内容教学实际文化品位中小学知识性科学性师生

分类号 G214.1 [文化科学—新闻学]

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记者摇篮

2013年第7期

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