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高校二级学院教学督导长效运行机制的探索、创新与实践——以西南科技大学环境与资源学院为例 被引量:1

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摘要 西南科技大学环境与资源学院督导工作经过十多年的实践与推进,形成了"1233"督导工作模式和"督、导、研"并重的三字工作方针及"督要严格、评要准确、导要得法、帮要诚恳"十六字工作原则的督导风貌,并且在督导内容及督导方式上与时俱进,不断创新,为学院教学质量及办学水平的提高起到了重要作用,逐步建立起了符合学院自身特点的教学督导长效运行机制。
出处 《高教研究(西南科技大学)》 2013年第2期17-19,共3页 Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
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