论《国际贸易地理》课程的地图教学法被引量：1

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摘要《国际贸易地理》是融合国际贸易理论和地理知识的综合性课程,具有很强的知识性和实践性。在实际教学中,采用地图教学对于激发学生的学习兴趣、直观掌握贸易地理知识、科学运用相关知识等都极为有益。本文借用《国际贸易地理》实际教学案例,诠释了看图、懂图和识图对教学内容理解和掌握的重要性,为《国际贸易地理》教学提供一种新模式和新方式。

作者肖雁飞

机构地区湖南科技大学商学院

出处《当代教育理论与实践》 2013年第7期70-71,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education

关键词国际贸易地理地图教学法教学案例

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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当代教育理论与实践

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