摘要
以湖南科技大学体育学院社会体育专业为研究对象,对其培养方案(包括了培养目标和课程设置)、学生专业学习情况以及专业实习三个部分进行研究和分析,帮助学院对社会体育专业进行合理的改革,指导帮助学院建立起科学有效的培养过程,培养出有本专业特色和社会实际需求相结合的复合型专业技能的体育人才。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第7期138-141,共4页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划立项课题(KJKO12CTM007)