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例谈向量的几何特征与向量方法的运用 被引量:1

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摘要 自从向量内容被引入到新教材以来,受到广大数学教育工作者的普遍关注.随着大家对向量及向量方法的理解及运用的不断深入,逐步感受到其内容的丰富多彩及方法的独特魅力.
作者 杨岚清
出处 《数学教学》 2013年第4期36-40,共5页
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