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以项目驱动为导向的信息素质教育课程教学改革与实践
被引量：
2
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摘要
以"项目驱动"为导向的信息素质教育课程教学改革是在大学研究性学习理论指导下,融合项目驱动式教学法来进行探索实践的。改革思路主要以项目为主线组织教学,通过完整的教学过程,使大学生在信息检索与利用两个重要环节都得到有效训练,从而使他们的应用、分析、评价问题能力得到显著提高。
作者
王红兵
刘华
赵兰蓉
张文娟
机构地区
四川大学锦城学院
出处
《四川图书馆学报》
CSSCI
2013年第3期68-70,共3页
Journal of The Library Science Society of Sichuan
关键词
项目驱动
信息素质教育
教学改革
研究性学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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