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生物教学中如何推进探究性学习的发展
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摘要
探究性学习是新课标对学习方式提出的新要求,教师要善于创设教学情境,选择适合学生的探究性题目,激发学生的探究热情。
作者
张淑萍
机构地区
河北省滦县第一中学
出处
《现代农村科技》
2013年第10期64-64,共1页
关键词
探究性学习
学习情境
探究性题目
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2013年 第10期
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