摘要
一、问题的提出
语言是人们对客观事物认识的表达工具,也是人们思维的武器。在人的一生中,从0岁~3岁左右是人的语言发展最重要阶段,这一阶段的语言学习将对人的一生起很大的作用。孤独症是儿童早期出现的一种严重的发育障碍性疾病,表现为语言发育迟缓、无语、社会交往障碍、沟通模式异常、兴趣与活动内容的局限、刻板与重复。他们想要什么的时候,不讲话,常常哭闹或拉着父母,让他们去做。因此,对自闭症幼儿进行语言训练是特殊教育工作者面对的重要问题。
出处
《成才之路》
2013年第14期33-33,共1页
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