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腕带标识在儿科病房应用中存在的问题及对策 被引量:4

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摘要 儿科患儿年龄小,大多数患儿不会或不能正确地表达,不能有效地与护士沟通,只能接受护士被动的识别;儿科病房的环境嘈杂、家长多,患儿的姓名会出现同名同姓或同音,家长容易误答[1],易导致护理差错的发生。在护理工作中认真落实查对制度,保证患儿的护理安全尤为重要。使用标识腕带可以使患儿的身份得到快速、正确确认,我科根据院护理部的要求,全部在院患儿均佩戴了腕带,既保证了对患儿识别的准确性,又提高了护理工作的效率。针对腕带使用过程中出现的问题,细化工作流程,规范查对流程,转变患儿家长及护士的思想观念,取得了较好效果。现总结如下。
作者 高艳
出处 《全科护理》 2013年第14期1284-1285,共2页 Chinese General Practice Nursing
  • 相关文献

参考文献4

  • 1熊衍君,李红艳,许明芳,李晶晶.腕带对儿科患儿身份识别的影响及护理干预[J].现代中西医结合杂志,2010,19(11):1414-1414. 被引量:4
  • 2高淑平,刘立军,王俊,等.腕带标识在神经外科护理中的应用[J].中国神经外科杂志,2010,15(5):311-312.
  • 3张浩.儿童不安全因素分析[J].中华护理杂志,2010,7(4):32-33.
  • 4蒋惠芳.对儿童护理安全的分析研究[J].全科护理,2012,10(7C):2015.

二级参考文献2

共引文献3

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献7

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