期刊文献+

培养创造思维促进学生成才

下载PDF
导出
摘要 创新是人类社会进步发展的主题,创新教育更是教育改革与发展的必然要求。生物学是一门以实验教学为基础的科学,应探究实验的摸索、实验活动的改善、课内外实验的结合,给学生开辟自主活动的空间,充分培养学生的创造性思维,促进学生成才。
作者 徐秋萍
出处 《成才之路》 2013年第11期30-30,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

  • 1幼儿园教育指导纲要(试行)[EB/OL].(2001-07-02)[2011-06-12].http..//www.eol.erd20060113/3170537.shtml.
  • 2边霞.儿童的艺术与艺术教育[M].教育科学出版社,2001..
  • 3(美)阿恩海姆.对美术教学的意见[M].湖南美术出版社,2002..
  • 4(美)科汉.美术另一种学习的语言[M].湖南美术出版社,2002..
  • 5(英)摩伊·凯特莉.少儿绘画辅导探索[M].湖南美术出版社,2002..
  • 6钟维斌.美术课程资源的开发与利用过程中存在的问题及思考[J].少儿美术,2008,(08).
  • 7在幼儿园美术教育活动中对再生资源的开发与利用[EB/OL].http://www.cnsece.com/news/2010416/n17448306.html.
  • 8学前班趣味美术教学的探究[EB/OL].http://www.youerw.com/Article/youerjiaoyu/201112/5932.html.

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部