张扬学生个性开发阅读潜能

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摘要小学语文阅读教学中,不单单是培养学生的阅读能力,掌握语文知识,而且还要培养他们的个性,根据他们的个性进行有针对性的教学,只有这样,才能让学生的阅读成为一种习惯,他们的阅读优势才能发挥出来。一、变＂约束＂为＂自由＂1.给予自主选择的自由如果学生有了自主选择权,学习热情会格外高涨。除了自由选择学习内容,

作者刘静

机构地区江苏省建湖县上冈中心小学

出处《成才之路》 2013年第11期45-45,共1页 Way of Success

关键词阅读潜能个性开发学生语文阅读教学自主选择权张扬自由选择阅读能力

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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成才之路

2013年第11期

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