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提高英语教师课堂话语能力助推学生成才
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摘要
在英语课堂中,教师话语是组织教学活动的工具、控制课堂行为的手段和学生目的语输入的来源。因此,英语教师应关注话语输入的数量与质量,提高课堂话语能力,助推学生成才。
作者
顾建芹
机构地区
江苏南通农场中学
出处
《成才之路》
2013年第12期22-22,共1页
Way of Success
关键词
课堂话语
真实性
互动性
学生成才
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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