期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

幼儿园开展民间游戏初探

下载PDF

导出

摘要《幼儿园工作规程》中指出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏，因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）……促进幼儿能力和个性的全面发展”。可见，游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分。它是孩子童年的欢乐、

作者乔燕

机构地区苏州市虹桥幼儿园

出处《苏幼教育》 2010年第2期57-58,共2页

关键词幼儿园游戏民间年龄特点童年空间

分类号 TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]

引文网络
相关文献

1代小琴,王雨.开展民间游戏促进幼儿身心健康发展[J].科学咨询（下旬）,2011(5):13-14.
2晓仲.卧室：按年龄特点分期布置[J].装饰装修天地,2002(5):20-21.
3刘灵燕.幼儿健康教育中的民间游戏[J].贵州教育,2009(16):20-21. 被引量：2
4杨晓萍,韩曜阳.新旧《幼儿园工作规程》内容比较分析[J].今日教育（幼教金刊）,2016,0(4):6-7. 被引量：2
5周建文.幼儿“跳”着就“跃”吗？[J].教育管理与艺术,2014(2):186-186.
6龙明慧,梁华.民间游戏的特点及在幼儿园教学中的价值[J].教育界（高等教育）,2011(6):202-203. 被引量：1
7李杨.居住区儿童活动场地的景观设计[J].城市建筑,2014,0(18):49-49.
8杨洁.民间游戏在幼儿园教育教学中的应用价值[J].飞（素质教育）,2014(1):181-181.
9黄日健,马林.民族民间游戏在农村幼儿园开发利用的原则与方法[J].文教资料,2016(26):147-148. 被引量：2
10刘兴萍.利用民间游戏,促进农村幼儿发展[J].文教资料,2016(7):146-147. 被引量：3

苏幼教育

2010年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部