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谈幼儿挫折教育的有效实施
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摘要
在传统的音乐教育模式中我们都比较注重培养孩子们学唱歌,跳律动的能力,而忽略了对孩子们音乐欣赏能力的培养。其实欣赏音乐作品是幼儿园音乐教育不可缺少的重要组成部分,通过欣赏音乐活动,孩子们能有机会接触更多的音乐作品,可以提高音乐感受能力。
作者
温艳
机构地区
苏州市大儒中心小学幼儿园
出处
《苏幼教育》
2011年第1期20-22,共3页
关键词
教育模式
幼儿园
音乐欣赏
挫折
音乐作品
组成部分
音乐教育
孩子
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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苏幼教育
2011年 第1期
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