在音乐活动中促进幼儿社会性发展

随着社会的不断发展和进步，教育活动中培养能够融入社会、适应社会、为社会发展做出贡献的人是极为重要的。在学前教育的每一日生活中都有社会性教育的契机。音乐活动能够潜移默化地帮助孩子培养良好的个性品质、激发孩子愉悦的情感、提高孩子的社会技能等方面，从而唤起幼儿的社会性发展，特别是在音乐活动中能够培养幼儿的社会技能、幼儿的规则意识、交往能力、合作能力等方面，为今后孩子们步入社会减少阻碍。