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让给本在孩子心中绽放——小班绘本阅读指导策略初探
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1
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摘要
绘本在幼儿生活中占有重要的地位,在培养孩子阅读兴趣,发展孩子阅读能力方面起着巨大的作用。本文从绘本的选材、引入的方式、阅读绘本的环节及开展绘本阅读的延伸活动等方面谈一些绘本教学的体会。
作者
杨艳
机构地区
苏州高等幼儿师范学校附属教育幼儿园
出处
《苏幼教育》
2011年第2期36-39,共4页
关键词
绘本
阅读
小班
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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苏幼教育
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