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如何在农村中班幼儿中开展有效的表演活动
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摘要
摘要:本文通过对农村中班幼儿特点的阐述与分析,结合自身在园开展的表演活动,针对农村中班幼儿的不爱表现,艺术能力较城市孩子缺失等因素,开展适合农村幼儿的表演活动。通过班中的实践操作,不断调整和反思,得出表演活动有效开展的三个主旨:表演活动的环境创设、表演活动的素材选择、表演活动的指导要素。
作者
邹琴
机构地区
吴中区藏书实验小学附属幼儿园
出处
《苏幼教育》
2012年第2期37-39,共3页
关键词
农村
中班幼儿
有效
表演活动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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苏幼教育
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