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和孩子一起走进成语的世界

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摘要 摘要:成语故事是我国珍贵的历史文化遗产,它博大精深、瑰丽灿烂,浓缩了人文科学与自然科学的智慧,蕴含着常理常道,教导着人生常则常行。本文探讨了如何在幼儿教育中渗透成语故事的内容:首先选择成语故事时应从幼儿的认知特点和身心发展规律出发,应考虑难易性、艺术性和教育性。其次开展成语故事活动时可以利用不同的互动形式、采取有效的学习方法,带幼儿一起走进成语故事的世界。
作者 张婷 莫琼华
出处 《苏幼教育》 2012年第2期40-41,共2页
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