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探寻职业教育校企合作的“零距离”对接 被引量:3

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摘要 我国当前的职业教育发展已经到了"由量到质"的瓶颈阶段。探索新时期中等职业教育的发展方向和办学模式,已成为中等职业教育工作者面临的一个重要课题。而"校企合作"已成为国家近年来大力提倡和推进的一种职业教育人才培养模式。
作者 郭杰
出处 《职业技术》 2012年第10期4-5,共2页 Vocational Technology
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