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探寻职业教育校企合作的“零距离”对接
被引量:
3
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摘要
我国当前的职业教育发展已经到了"由量到质"的瓶颈阶段。探索新时期中等职业教育的发展方向和办学模式,已成为中等职业教育工作者面临的一个重要课题。而"校企合作"已成为国家近年来大力提倡和推进的一种职业教育人才培养模式。
作者
郭杰
机构地区
郑州煤矿机械制造技工学校
出处
《职业技术》
2012年第10期4-5,共2页
Vocational Technology
关键词
职业教育
校企合作
教育模式
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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职业技术
2012年 第10期
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