数学课堂教学中“思维活动”的思考与探索

本文以数学教学中提升学生的思维能力和数学素养为教学目标，就教学中如何加强学生的思维活动进行了思考；就课堂教学中如何注重数学思维方法的渗透、坚持思维活动逐层递进的自然发展、创设真实而科学的思维活动空间进行了探索。