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浅谈初中语文教材中的情商教育

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摘要近年来，在运用新教材的探索与实践中，我发现：新的初中语文教材遵循新课程标准的要求，特别强调“以情育智”“以情育德”“以情育人”，而这一点正体现了当今社会人们对为培养一个“成功的人”而进行的非智力因素——情商研究的重视，体现了对初中学生情商教育的重视和培养。一、情商与成功1．

作者余颖

机构地区山东青岛五十一中

出处《语文教学研究》 2007年第3期55-56,共2页

关键词初中语文教材情商教育非智力因素新课程标准以情育人初中学生新教材社会人

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学研究

2007年第3期

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