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名著导读“悲金悼玉《红楼梦》”教学设计
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摘要
设计理念1.选取《红楼梦》中的重要片段,通过阅读鉴赏,激发学生阅读名著的热情,提升学生的阅读品位、文化品位,培养人文素养。2.利用电视剧《红楼梦》中的音像材料,选择经典人物林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春的主要画面,让学生初步感知、赏析,激起学生阅读、探究《红楼梦》的欲望。
作者
杨巧梅
机构地区
内蒙古鄂尔多斯一中
出处
《语文教学研究》
2007年第4期47-50,共4页
关键词
《红楼梦》
教学设计
名著
学生阅读
导读
设计理念
阅读鉴赏
阅读品位
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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