卢梭教育思想对现代音乐教育体系的影响

18世纪卢梭的著作《爱弥儿》集中的体现了他作为一位教育家的全部思想。整本书充满了浓烈的人情味,强调了对于儿童教育要倾注仁慈的爱。主张一方面强调顺应大自然的法则;另一方面强调教育发展要尊重人的个别的天性。总之卢梭认为在自然地状态下,一切的人都是自由的。而他的教育思想对于我们当下所应用的三大音乐教育体系,即达尔克罗兹音乐教育体系、奥尔夫音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系又有着深远的影响。