基于基础能力的高职院校范式——以高职院校学生培养为例

毋庸讳言，高职院校虽然经历了高速发展阶段，但是，高职院校职能的履行和参与经济社会发展的角色并没有实质性改变，因此，基于能力的高职院校的战略管理是一种必然选择。