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高职专升本非英语专业英语教学探究
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摘要
专升本学生是中国独特的一个学生群体,对该群体英语学习的研究较少,本文结合文章作者的教学实践对专升本非英语专业学生的学生特点、英语学习中存在的问题进行探索,试图寻找有效提高该群体学生英语教学成效的途径和方法。
作者
刘艳霞
机构地区
天津商业大学外语教学部
出处
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2012年第11期I0095-I0096,共2页
基金
本文为2011年天津市高职高专英语教学改革科研项目研究成果之一.
关键词
专升本
自主学习
词汇学习策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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幸福生活指南(高等职业教育)
2012年 第11期
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