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教师幸福指数提升机制研究——以河南独立学院为例 被引量:7

On the Promotion Mechanism of Teacher Happiness Index——In a Case of Henan Independent Institutes
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摘要 对河南独立学院教师幸福感的实证研究有利于推动我省高等教育尤其是独立学院的健康发展,从而为构建中原经济区的框架提供借鉴,助推中原经济区建设。提升教师幸福指数需要树立以人为本的管理理念,建立有效的社会支持网络,完善高校管理机制,培养教师积极的品质。 The research of teachers' happiness will promote higher education in Henan, especially the healthy development of Independent Institute, thus boost construction of Central Plains Economic Area. To improve teachers' happiness index, we should set up the idea of people-oriented management, establish an effective social support network, improve the management of universities, and foster teachers' positive quality.
作者 刘丹丹
出处 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2013年第4期46-48,共3页 Journal of Henan Institute of Science and Technology
基金 河南省社科联课题"河南独立学院教师幸福感实证研究"(SKL-2012-2270)
关键词 独立学院 幸福感 提升机制 Independent Institute happiness index promotion mechanism
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参考文献2

二级参考文献10

共引文献66

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引证文献7

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