浅谈新时期幼儿受挫能力的培养

为了提高幼儿的挫折教育效果，我们教师必须掌握幼儿好奇、好动、好模仿的特点，上课进切忌小学化，必须将挫折游戏和竞赛与挫折教育有机结合，这样儿童就容易接受和掌握战胜挫折的方法。