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幼儿礼仪行为教育初探
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摘要
幼儿礼仪行为极其良好习惯的养成对幼儿终生发展有着十分重要的意义。教师和家长要以身作则,为幼儿营造良好的利益氛围,使之形成良好的礼仪行为,促使其人格健康发展。
作者
郭俊英
机构地区
四川省内江市桐梓坝小学
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2013年第4期40-41,共2页
OPEN CLASS Teachers Version
关键词
幼儿
礼仪行为
教育
策略
思考
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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