期刊文献+

运用物理习题有效提高教学效率之研究

下载PDF
导出
摘要 素质教育要求学生不仅要掌握知识,而且要具备物理知识的运用能力和实践能力。其中提高学生物理能力的一个重要手段就是练习物理习题,本文针对教师运用物理习题提高教学效率的理念、模式、方法和意义等方面进行了较为详尽的研究,并对学生解答习题所用到的方法做了归纳和总结,希望其结论能给物理教师的教学和科研带来一定的帮助。
作者 陈国钧
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2013年第6期159-161,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"大学生数字化学习系统架构研究"(编号:B-b/2011/03/053)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1邓敏.试析建构主义的教学观[J].内江科技,2007,28(3):86-86. 被引量:5
  • 2封小超.王力邦.物理课程与教学论[M].安徽科技出版社,2008.
  • 3姜伟国.案例数字中的分层次教学实践[J].中国教师,2011(l).

二级参考文献2

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部