数学教学中应重视概念教学

数学教学中除了公理和定理外，离不开概念的教学。学生如果不能正确理解数学中的各种概念。就不能很好地掌握各种法则、公式和定理，也不能应用所学知识去解决实际问题。数学概念比较抽象，在教学过程中如果不注意结合学生心理发展特点去分析事物本质特征，只是照本宣科地给出概念正确的定义，缺乏生动的讲解和形象的比喻，学生就会一知半解，影响数学学习的效果。