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数学教学中学生心理素质的培养
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摘要
有人说,培养心理素质是心理学老师的事,与数学老师没多大关系。我认为,这种观点是错误的。多数学校心理学课时安排得很少.如果仅靠这几节课就能让学生形成良好的心理素质,是不科学的,也是不现实的。稳定的心理素质靠日积月累潜移默化而形成,并不是旦夕可造就的,所以,我们每个教师要做培养学生良好心理素质的有心人。那么,在数学教学中如何培养学生的心理素质呢?
作者
董柯楠
机构地区
北安市第二中学
出处
《黑河教育》
2013年第6期48-48,共1页
Heihe Education
关键词
学生心理素质
数学教学
培养
学校心理学
数学老师
课时安排
潜移默化
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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