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提高《中医妇科学》课堂教学质量的探索
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摘要
本文探讨了《中医妇科学》的教学方法 ,从调动学生的学习兴趣、突出学科特色、摸索中医西医两种医学体系在妇科教学中的结合形式 ,采用启发式教学方法、巩固教学效果等方面作了回顾性总结 为改进教学方法和手段 ,提高课堂教学质量 。
作者
史晓源
机构地区
湖北三峡学院医学院中医系
出处
《湖北三峡学院学报》
2000年第5期86-87,共2页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
关键词
教学质量
中医妇科学
教学改革
分类号
R271-42 [医药卫生—中医妇科学]
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湖北三峡学院学报
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