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高职管理类学生职业核心能力培养途径分析
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摘要
综合职业能力是高职管理类学生适应工作岗位的基本能力要求,而职业核心能力是综合职业能力的核心要素。文章根据管理类学生自身的就业特点,归纳出职业核心能力培养的几个要点,分别是提高学习能力、培养团队合作能力及增强学生语言表达能力三个方面。
作者
贾建邦
机构地区
九州职业技术学院
出处
《管理观察》
2013年第15期80-80,共1页
Management Observer
关键词
职业核心能力
学生
途径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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