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文本语言音韵美例谈
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摘要
小学语文教材中许多课文极富音韵特点,教师可以从错落有致的声律美、长短交替的节律美、散整结合的韵律美、张弛抑扬的旋律美方面发掘语音的独特魅力,增强对文本语言的审美感受力,让学生在实践中感受汉语音韵之美。
作者
余家友
机构地区
江苏省苏州市吴江区教育局教研室
出处
《生活教育》
2013年第6期72-73,共2页
Life&Education
关键词
例谈
声律美
节律美
声韵美
旋律美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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