从“教师讲授”到“学生表达”——高师院校教学方法改革与师范生能力培养

目前，高师院校课堂教学中仍占主要地位的传统教学法——“教师讲授”，在当前注重师范生能力培养的教育目标下已表现出不足，因此改革教学方法迫在眉睫。“让学生成为学习的主人，关注学生能力培养”，已成为改革的宗旨，而转向“学生表达”正是对这一宗旨的一种具体诠释。