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让课堂变得高效的七种方法

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摘要美国加利福尼亚州教授英语与社会研究的高中教师LarryFerlazzo在其新书《帮助学生激发自我：应对课堂挑战的实用解答》中介绍了教师在课堂上获取最大成功的七种重要的方法。

出处《基础教育课程》 2013年第6期5-5,共1页

关键词课堂加利福尼亚州高中教师社会研究学生英语教授

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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基础教育课程

2013年第6期

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