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班主任如何成为学生的知心人

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摘要我长期担任班主任，深知班主任成为学生的知心人，是所有孩子的心声。那么，班主任怎样成为学生的知心人呢？

作者李翠英

机构地区河北省衡水市武邑县职教中心

出处《基础教育课程》 2013年第6期6-6,共1页

关键词班主任学生心声孩子

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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基础教育课程

2013年第6期

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