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通过策略训练提高学生批判性阅读能力的行动研究

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摘要 提高学生的批判性阅读能力一直是西方教育改革的热点。关于批判性阅读的研究在我国外语教学界受到越来越多的重视,笔者也在不断地审视自己的教学,关注高中生的批判性阅读能力发展。
作者 张媛媛
出处 《基础教育课程》 2013年第6期47-50,共4页
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