论思想品德课堂中的情境教学被引量：4

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摘要原国家教委副主任柳斌曾说过：“情境教育是对素质教育的又一重要探索，教育应当是有情的，离开了情感的教育只能走入单纯传播知识的误区，枯燥的死胡同。”创设丰富多彩的教学情境，激发学生的学习动机和兴趣，是新形势下思想品德课教师必须具备的基本功。那么如何在课堂中进行有效的情境教学呢？

作者杨维

机构地区句容市郭庄中学

出处《镇江高专学报》 2013年第3期119-120,共2页 Journal of Zhenjiang College

关键词情境教学思想品德课堂素质教育国家教委教学情境学习动机副主任

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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