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关于高职院校“双师型”团队建设的思考

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摘要 “双师型”教师队伍是高职院校发展的关键,是实现培养高素质技能应用型人才的前提。高职院校要建立一支结构合理、高素质的“双师型”团队,应准确、全面地理解“双师型”团队的内涵,合理制定“双师型”教师任职资格认定标准,完善“双师型”教师队伍的培养途径及创新考核激励机制。
作者 邹火英
出处 《中文信息》 2013年第4期42-43,共2页 Chinese Information
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