体育院校本科生管理学课程的问题与创新对策研究

据不完全统计，我国目前有15个独立的体育院校（原福建体育学院被并人集美大学）和150个左右师范院校和普通院校的体育院（系）（不包括台湾的三所体育院校和香港体育学院）。这些体育院校（系所）占全国1983所普通高校的12．02％，承担着体育学科本科与研究生的教育、教学管理工作，从教学管理来看，体育院校（系所）从根本上服从于整个国家的教育方针政策和大学学生教育管理制度。从课程教学上看，体育院校（系所）有着不同于其他学科上的课程教学特点：体育学科大学教育是为国家各级各类学校培养合格的体育师资和为国家培养高层次体育人才的重要手段和主渠道，这一阶段的教育教学不仅要求学生掌握本学科坚实的体育基础理论知识，而且需要具有从事体育科学研究工作或担负专项运动训练和体育教学的能力。此外，从体育学科大学和研究生阶段的学科设置来看，运动学、训练学、生理生化等知识构成了体育院校（系所）教育教学的主要内容。